电气工程及其自动化专业人才培养方案
一、基本信息
专业名称 | 电气工程及其自动化 |
专业代码 | 080601 |
批准时间 | 2011 年 |
主干学科 | 电气工程 |
修业年限 | 4 年 |
授予学位 | 工学学士 |
专业特色 | 省级一流专业建设点 |
二、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握扎实的自然科学和工程技术基础及电气工程基本理论与技术知识的，具备分析和解决电气工程领域复杂工程问题能力的，能在电力行业及其相关电气工程领域，从事电气工程相关工作的研究、设计、开发和系统维护、技术管理等工作的高素质应用型人才。
毕业生工作五年后，预期将具有以下五个方面的目标：
1.具有正确的社会价值观和良好的个人修养，熟悉行业相关法律法规，具备良好的工程职业道德和社会责任感、恪守工程伦理道德和遵纪守法的素养。
2.能承担电气工程相关领域中的工程设计、技术开发、系统维护及运行、工程管理等工作。
3.具备运用现代工具从事本领域的工程设计与技术开发，能跟踪电气工程领域的前沿技术，具备工程实践基础及创新的能力。
4.能紧跟世界潮流，能积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主、终生学习习惯和能力，能适应未来电气工程技术的发展形式。
5.具有社会责任感，有良好的团队协作、沟通交流能力和工程项目管理的能力。
三、毕业要求
为了达成以上确定的培养目标，电气工程及其自动化专业本科生在毕业时应达到如下12方面的要求：
1、工程知识：掌握从事电气工程领域所需的相关数学和自然科学、工程基础与专业知识，并能够将其应用于解决电气工程中的复杂工程问题。
1-1能掌握数学、自然科学、工程科学的基本知识，学会其推理、分析方法。
1-2能针对电气工程中的具体对象建立对应的数学模型并求解。
1-3掌握电气工程领域的专业基础知识，能够应用相关知识分析和解决电气工程领域的复杂问题。
2、问题分析：能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析电气工程相关行业中的复杂工程问题，以获得有效结论。
2-1能运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、判断和分解电气工程中复杂工程问题。
2-2能运用数学、自然科学和工程专业知识原理对分解后的电气工程对象进行表达、建模和求解。
2-3能认识到电气工程中复杂工程问题解决方案的多样性，并能够运用专业知识，借助查阅文献、行业规范等寻找出最优方案，以获得有效结论。
3、设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程行业中复杂工程问题的解决方案，能设计满足特定需求的系统、电路、软件或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3-1能够运用电气工程知识，根据用户需求，综合应用各种技术手段，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。
3-2能够针对特定需求，完成电气工程领域中各局部单元的设计，并能对设计方案进行综合评价。
3-3在电气工程设计或开发过程中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素，并评价设计方案的可行性。
4、研究：能够基于电气工程基础理论和专业知识并采用科学方法对电气工程领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验、分析数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
4-1能够基于科学原理，通过文献研究等相关方法，对电气工程中复杂工程问题进行研究分析并给出解决方案。
4-2根据电气工程中研究对象的具体特征，能够选择研究路线，并设计实验方案，通过搭建实验平台，能安全开展实验并正确采集到实验数据。
4-3能对实验数据进行分析、解释和处理，并通过信息综合的方法得出合理有效的结论。
5、使用现代工具：能够选择与使用恰当的技术、资源、现代仪器和信息技术工具，对电气工程领域中的复杂工程问题进行分析、预测与模拟，并理解其局限性。
5-1能熟练操作电气工程常用现代仪器，并掌握一定信息技术工具和模拟软件工具的功能和使用方法，知晓其应用范畴及限制。
5-2能够选择与使用恰当的仪器和专业仿真软件等，对电气工程中复杂工程问题进行分析和设计。
5-3根据电气工程中的具体对象，能够选用或设计满足特定需求的现代工具，对电气工程中的复杂工程问题进行预测、模拟和仿真，并能够分析其局限性。
6、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，能评价电气工程行业中工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解其应承担的责任。
6-1具备电气工程专业相关背景的知识，熟悉电气工程相关行业的技术标准体系，能分析电气工程中的复杂工程问题。
6-2能客观分析评价电气工程中具体设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。
7、环境和可持续发展：了解电气工程领域中有关环境保护和社会可持续发展相关的政策和法律法规，能够理解和评价复杂电气工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7-1了解国家环境保护和可持续发展等相关法律法规，理解环境保护和可持续发展的内涵和意义。
7-2能从环境保护和可持续发展的角度出发，针对电气工程领域的工程项目，评价其处理方案及安全防范措施的应用是否合理，并判断产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。
8、职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在电气工程的相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，并履行责任。
8-1树立正确的价值观，了解国情，并能理解个人与社会的关系，具有良好的心理素质和身体素养，有社会责任感和使命感。
8-2具备客观公正、诚信守则、实事求是的工程师职业道德和伦理规范，能理解并自觉履行工程师对公众的安全、健康和福祉以及环境保护的社会责任。
9、个人和团队：能够在多学科背景下的工程实践团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，并具有团队协作精神。
9-1能与团队中其他成员进行有效沟通，合作开展工作。
9-2能理解团队中每个角色的责任，并能够组织、协调和参与团队开展工作。
10、沟通：根据电气工程领域中复杂工程问题，具备与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力，能以口头或书面形式清晰表达或反馈观点，并有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通、交流和合作。
10-1能根据电气工程中复杂工程问题，以电路图、设计报告、模型等方式，准确表达自己的观点，并能与业界同行进行有效交流和沟通，并向社会公众阐述观点。
10-2了解电气工程领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，具备一定国际视野，能在跨文化背景下进行沟通和交流。
11、项目管理：理解并掌握电气工程领域中工程实践涉及的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
11-1理解电气工程项目中涉及的工程管理与经济决策的原理，并熟悉电气工程项目的全周期的成本构成，理解其中相关的经济决策问题。
11-2能够将工程管理、技术经济等多学科知识应用在电气工程实践的方案设计、产品开发、项目实施过程及运行维护中。
12、终身学习：能够认识到电气工程领域技术的快速发展以及不断探索和学习的必要性，掌握自主学习方法，具有适应社会及科技发展的能力。
12-1随着社会发展，认识到自主学习和终生学习的重要性，并具有自主学习和终身学习的意识。
12-2掌握良好的学习方法，具备自主学习的能力，具备适应电气工程领域新发展的能力。
四、主要核心课程及简介
本专业核心课程主要包括：电路理论、工程电磁场、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号分析与处理、电机学、单片机原理及应用、自动控制原理、电力电子技术、电气测试技术。
序 号 | 课程代码 | 课程名称 | 学 时 | 学 分 | 前导课程 | 课程描述 |
1 | 0102301-24 | 电路理论 | 80 | 5 | 高等数学，大学物理（电学部分） | 通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论、分析计算电路的基本方法，为后续课程准备必要的电路知识。 |
2 | 0102302-24 | 工程电磁场 | 32 | 2 | 大学物理、高等数学、电路理论 | 通过本课程的学习，使学生学会运用电磁场的基本理论和分析方法，对电气工程中的电磁现象和电磁过程进行恰当识别、判断和定性分析，能通过数值计算方法对模型进行求解，能对电磁过程的结果做出一定的预测，并能够对电气系统进行设计或开发。 |
3 | 0102303-24 | 模拟电子技术基础 | 64 | 4 | 高等数学、电路理论 | 通过本课程的学习，使学生掌握模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学习后续课程及将电子技术运用到自动化与信息技术领域打下坚实的基础。 |
4 | 0102304-24 | 数字电子技术基础 | 48 | 3 | 电路理论、模拟电子技术基础 | 通过本课程的学习，培养学生能够分析数字逻辑电路的功能和设计基本的逻辑电路，提高学生分析工程问题、解决工程问题的能力。 |
5 | 0102305-24 | 信号分析与处理 | 40 | 2.5 | 高等数学，电路理论，复变函数与积分变换 | 通过本课程的学习，使学生能够运用信号的基本运算，对系统的线性、时不变性和因果性进行判定，并理解拉普拉斯变换、傅里叶变换和z变换等的性质，能够进一步对系统进行分析，从而达到设计系统的能力。 |
6 | 0102306-24 | 电机学 | 64 | 4 | 高等数学、大学物理、电路理论 | 本课程是一门理论性强且与工程实际联系紧密的课程，主要内容包括电机学的基础理论、变压器、交流电机理论的共同问题、感应电机、同步电机、直流电机等。 |
7 | 0102307-24 | 单片机原理及应用 | 40 | 2.5 | 电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础 | 通过本课程学习，理解并掌握单片微型计算机的基本结构、工作原理、汇编语言（C语言）程序设计、输入输出控制技术等，掌握嵌入式控制系统的分析和简单设计，为后续课程的学习和应用计算机技术解决实际工程问题打下基础。 |
8 | 0102308-24 | 自动控制原理 | 48 | 3 | 电路理论、电机学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础 | 通过本课程的学习，培养学生能够分析自动控制系统的各种性能和设计基本的自动控制系统，提高学生分析工程问题、解决工程问题的能力。 |
9 | 0102309-24 | 电力电子技术 | 48 | 3 | 大学物理、电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学等 | 通过本课程的学习，旨在培养学生掌握各种电力电子电路的结构组成、工作原理、控制方式及设计方法，提高学生分析问题、解决问题的能力。 |
10 | 0102310-24 | 电气测试技术 | 40 | 2.5 | 电路理论、信号分析与处理、自动控制原理、模拟电子技术基础 | 通过本课程的学习，使学生获得信号检测与信号处理的基础知识、基本理论和基本应用技术，培养学生分析误差和数据处理的能力。 |
五、主要实践性教学环节
1.主要实验（实践）课
大学物理实验、电路理论实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验、信号分析与处理实验、自动控制理论实验、电力电子技术实验、电气CAD等。
2.集中实践教学环节
（1）主要专业实践
工程训练、电工实训、电子综合课程设计、电子工艺实训、单片机原理及应用课程设计、电气CAD设计实训、电力系统虚拟仿真实训、毕业实习、毕业设计等。
（2）毕业设计（论文）
毕业设计选题尽可能来自企业生产实际，积极推行“行业企业出题制”，行业企业负责毕业设计的实用性、前沿性，学校负责毕业设计的语言规范、理论指导和一定的学术性，毕业设计过程尽量有一定时间段在企业完成，毕业设计答辩采用“校内导师”与“企业导师”双导师负责制。
（3）综合素质实践
综合素质实践教学课程由思想道德素质(德育)、创新创业（智育）、人文素质（体育美育）、社会实践(劳育）四个模块构成，每一模块由若干教学内容组成，每位学生须取得6个学分，其考核与认定办法按《新余学院综合素质实践教学实施方案》执行。
六、毕业条件
本专业人才培养方案的课内总学分为165.5学分，其中理论教学环节106学分，集中实践教学环节30学分。学生须完成课内总学分修读，体质健康测试需满足国家标准，并获得第二课堂6学分，有关第二课堂学分认定参见《新余学院第二课堂学分管理办法》要求。
七、课程结构体系及学时、学分分配比例表（附表一）
八、教学进程总体安排表（附表二）
九、辅修专业教学计划（附表三）
十、学期课程设置一览表（附表四）
十一、课程对应毕业要求的支撑矩阵（附表五）
十二、毕业要求对应培养目标的支撑矩阵（附表六）
附表一：
课程结构体系及学时、学分分配比例表
课程平台 | 课程模块 | 学分 | 占总学分的比例（%） | 学时 | 占总学时的比例（%） |
理论 | 实践 | 小计 |
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通识教育 平台 | 公共必修课程 | 41 | 24.77 | 476 | 250 | 726 | 32.44 |
公共选修课程 | 8 | 4.83 | 128 | 0 | 128 | 5.72 |
学科基础平台 | 专业基础课程 | 31.5 | 19.03 | 488 | 16 | 504 | 22.52 |
专业教育 平台 | 专业核心课程 | 31.5 | 19.03 | 474 | 30 | 504 | 22.52 |
专业选修课程 | 14.5 | 8.76 | 194 | 38 | 232 | 10.37 |
实践教育 平台 | 实验课程 | 9（+20.86课内学分） | 5.44 | 课内实践 学时合计 | 334 | --- | 6.43 |
独立实验 学时 | 144 | 144 |
集中实践环节 | 30 | 18.14 | 其中，综合素质实践6学分 | --- |
合计 | 165.5 | 100 | 1760 | 478 | 2238 | 100 |
理论与实践学分比例 | 63.83 : 36.17（理论学分105.64，实践学分59.86） |
说明：
1.理论学时计算方法：课内讲授学时；实践学时计算方法：课内实践学时+独立实验课程学时。
2.实践学分计算方法：（课内实践学时+独立实验课程）/16+集中实践环节学分。集中实践学分包含综合素质实践6学分。理论学分计算方法：总学分-实践学分。
3.综合素质实践指参加第二课堂等实践活动。
4.表中比例数据保留两位小数。
附表二：
课程结构体系及学时、学分分配比例表
一、教学进程总体安排表（通识教育平台）
课程 模块 | 课程 编码 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 开设 学期 | 考核 方式 | 开设 单位 |
总学时 | 理论 学时 | 实践 学时 |
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公 共 必 修 课 程 | 1200101-24 | 思想道德与法治 | 3 | 48 | 32 | 16 | 1 | 考查 | 12 |
1200102-24 | 中国近现代史纲要 | 3 | 48 | 48 | 0 | 2 | 考试 | 12 |
1200103-24 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3 | 48 | 32 | 16 | 3 | 考试 | 12 |
1200107-24 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 48 | 32 | 16 | 3 | 考试 | 12 |
1200104-24 | 马克思主义基本原理 | 3 | 48 | 48 | 0 | 4 | 考试 | 12 |
1200105-24 | 形势与政策 | 2 | 32 | 32 | 0 | 1-4 | 考查 | 12 |
0200101-24 | 大学信息技术A | 2 | 32 | 16 | 16 | 1 | 考试 | 02 |
0600101-24 | 大学英语1 | 4 | 64 | 64 | 0 | 1 | 考试 | 06 |
0600102-24 | 大学英语2 | 2 | 32 | 32 | 0 | 2 | 考试 | 06 |
0600103-24 | 大学英语3 | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 考查 | 06 |
0900101-24 | 大学体育1 | 1 | 32 | 4 | 28 | 1 | 考查 | 09 |
0900102-24 | 大学体育2 | 1 | 32 | 4 | 28 | 2 | 考查 | 09 |
0900103-24 | 大学体育3 | 1 | 32 | 4 | 28 | 3 | 考查 | 09 |
0900104-24 | 大学体育4 | 1 | 32 | 4 | 28 | 4 | 考查 | 09 |
1000101-24 | 大学生心理健康教育 | 2 | 32 | 16 | 16 | 2 | 考查 | 10 |
1500102-24 | 大学生职业生涯规划与就业指导 | 2 | 38 | 16 | 22 | 1-4 | 考查 | 15 |
1300103-24 | 创新创业基础 | 2 | 32 | 16 | 16 | 4 | 考查 | 13 |
1200106-24 | 国家安全与军事理论 | 2 | 32 | 32 | 0 | 1 | 考查 | 12 |
1200108-24 | 劳动教育 | 2 | 32 | 12 | 20 | 1-4 | 考查 | 12 |
小计 | 41 | 726 | 476 | 250 |
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公 共 选 修 课 程 | 0600104-24 | 语言（英语< 大学英语4>或其他语言）类 [2学分] | ★总共修满8学分，其中公共艺术课程2学分） |
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| 4 | 考查 |
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| 人文类、科学类 |
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| 考查 |
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| 经管类、法律类 |
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| 考查 |
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| 健康类、生活类 |
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| 考查 |
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| 公共艺术课程类★ |
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| 考查 |
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0500101-24 | 沐浴经典[1学分]） |
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| 2 | 考查 |
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小计 | 8 | 128 | 128 | 0 |
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总计 | 49 | 854 | 604 | 250 |
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二、教学进程总体安排表（学科基础平台）
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课程 模块 | 课程 编码 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 考核 方式 | 开设 单位 |
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总学时 | 理论学时 | 实践 学时 |
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专业基础 课程 | 0102201-24 | 工程制图 | 3 | 48 | 48 |
| 1 | 考试 | 01 |
0200207-24 | 高等数学A1 | 6 | 96 | 96 |
| 1 | 考试 | 02 |
0102202-24 | 电气工程导论 | 0.5 | 8 | 8 |
| 1 | 考查 | 01 |
0200208-24 | 高等数学A2 | 4 | 64 | 64 |
| 2 | 考试 | 02 |
0300201-24 | 大学物理A1 | 3 | 48 | 48 |
| 2 | 考试 | 03 |
0300202-24 | 大学物理A2 | 3 | 48 | 48 | 单列 | 3 | 考试 | 03 |
0200202-24 | 程序设计基础（C语言）B | 3 | 48 | 32 | 16 | 2 | 考查 | 02 |
0200213-24 | 线性代数 | 3 | 48 | 48 |
| 3 | 考试 | 02 |
0200215-24 | 概率论与数理统计B | 3 | 48 | 48 |
| 3 | 考试 | 02 |
0102203-24 | 复变函数与积分变换 | 3 | 48 | 48 |
| 4 | 考试 | 01 |
小计 | 31.5 | 504 | 488 | 16 |
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三、教学进程总体安排表（专业教育平台）
课程 模块 | 课程 编码 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 开设 学期 | 考核 方式 | 开设 单位 |
总学时 | 理论 学时 | 实践 学时 |
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专业 核心 课程 | 0102301-24 | 电路理论 | 5 | 80 | 80 | 单列 | 2 | 考试 | 01 |
0102302-24 | 工程电磁场 | 2 | 32 | 32 | 0 | 3 | 考试 | 01 |
0102303-24 | 模拟电子技术基础 | 4 | 64 | 64 | 单列 | 3 | 考试 | 01 |
0102304-24 | 数字电子技术基础 | 3 | 48 | 48 | 单列 | 4 | 考试 | 01 |
0102305-24 | 信号分析与处理 | 2.5 | 40 | 40 | 单列 | 4 | 考试 | 01 |
0102306-24 | 电机学 | 4 | 64 | 52 | 12 | 4 | 考试 | 01 |
0102307-24 | 单片机原理及应用 | 2.5 | 40 | 30 | 10 | 5 | 考试 | 01 |
0102308-24 | 自动控制原理 | 3 | 48 | 48 | 单列 | 5 | 考试 | 01 |
0102309-24 | 电力电子技术 | 3 | 48 | 48 | 单列 | 5 | 考试 | 01 |
0102310-24 | 电气测试技术 | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 6 | 考试 | 01 |
小计 | 31.5 | 504 | 474 | 30 |
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专业选修课程 | 电力系统 方向课程 | 0102401-24 | 电力系统稳态分析 | 3 | 48 | 40 | 8 | 5 | 考查 | 01 |
0102402-24 | 电力系统暂态分析 | 3 | 48 | 40 | 8 | 6 | 考查 | 01 |
0102403-24 | 电力系统继电保护原理 | 2.5 | 40 | 34 | 6 | 6 | 考查 | 01 |
0102404-24 | 发电厂电气部分 | 1.5 | 24 | 20 | 4 | 6 | 考查 | 01 |
小计 | 10 | 160 | 134 | 26 |
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电力电子与电力传动 方向课程 | 0102405-24 | 电气控制与PLC | 3 | 48 | 36 | 12 | 5 | 考查 | 01 |
0102406-24 | 电气工程基础 | 3 | 48 | 48 |
| 6 | 考查 | 01 |
0102407-24 | 电力传动自动控制系统 | 2 | 32 | 24 | 8 | 6 | 考查 | 01 |
0102408-24 | 开关电源技术 | 2 | 32 | 26 | 6 | 6 | 考查 | 01 |
小计 | 10 | 160 | 134 | 26 |
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专业任选课 | 0102409-24 | 工程项目管理与团队合作 | 1.5 | 24 | 24 |
| 5 | 考查 | 01 |
0102410-24 | 机械设计基础 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | 5 | 考查 | 01 |
0102411-24 | 电气工程专业英语 | 1.5 | 24 | 24 |
| 5 | 考查 | 01 |
0102412-24 | 人工智能导论 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | 5 | 考查 | 01 |
0102413-24 | 电力系统建模与仿真 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | 6 | 考查 | 01 |
0102414-24 | 高电压技术 | 1.5 | 24 | 24 |
| 6 | 考查 | 01 |
0102415-24 | 电力系统自动化 | 1.5 | 24 | 24 |
| 6 | 考查 | 01 |
0102416-24 | 智能变电站 | 1.5 | 24 | 24 |
| 6 | 考查 | 01 |
0102417-24 | 柔性交流输电系统 | 1.5 | 24 | 24 |
| 6 | 考查 | 01 |
0102418-24 | 电力电子电路设计与仿真 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | 6 | 考查 | 01 |
0102419-24 | 现代控制理论 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | 6 | 考查 | 01 |
0102420-24 | 现场总线技术 | 1.5 | 24 | 24 |
| 6 | 考查 | 01 |
0102421-24 | 智能电器 | 1.5 | 24 | 24 |
| 6 | 考查 | 01 |
0102422-24 | 计算机控制技术 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | 6 | 考查 | 01 |
小计 | 4.5 | 72 | 60 | 12 |
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合计 | 14.5 | 232 | 194 | 38 |
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总计 | 46 | 736 | 668 | 68 |
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四、教学进程总体安排表（实践教育平台）
课程 模块 | 课程 编码 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 开设 学期 | 考核 方式 | 开设 单位 |
总学时 | 理论 学时 | 实践 学时 |
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实验课程 | 0300501-24 | 大学物理实验A | 2 | 32 |
| 32 | 3 | 考查 | 03 |
0102501-24 | 电路理论实验 | 1 | 16 |
| 16 | 2 | 考查 | 01 |
0102502-24 | 模拟电子技术基础实验 | 1 | 16 |
| 16 | 3 | 考查 | 01 |
0102503-24 | 数字电子技术基础实验 | 1 | 16 |
| 16 | 4 | 考查 | 01 |
0102504-24 | 信号分析与处理实验 | 1 | 16 |
| 16 | 4 | 考查 | 01 |
0102505-24 | 自动控制原理实验 | 1 | 16 |
| 16 | 5 | 考查 | 01 |
0102506-24 | 电力电子技术实验 | 1 | 16 |
| 16 | 5 | 考查 | 01 |
0102507-24 | 电气CAD | 1 | 16 |
| 16 | 6 | 考查 | 01 |
小计 | 9 | 144 |
| 144 |
|
|
|
集中 实践 环节 | 公共部分 | 1500501-24 | 军事技能（军训） | 1 | 2周 |
| 2周 | 1 | 考查 | 15 |
1400502-24 | 工程训练B | 2 | 2周 |
| 2周 | 2 | 考查 | 14 |
0102508-24 | 电工实训 | 1 | 1周 |
| 1周 | 2 | 考查 | 01 |
0102509-24 | 电子综合课程设计（模电、数电） | 1 | 1周 |
| 1周 | 4 | 考查 | 01 |
0102510-24 | 电子工艺实训 | 1 | 1周 |
| 1周 | 4 | 考查 | 01 |
0102511-24 | 单片机原理及应用课程设计 | 1 | 1周 |
| 1周 | 5 | 考查 | 01 |
0102512-24 | 电气CAD设计实训 | 1 | 1周 |
| 1周 | 6 | 考查 | 01 |
0102513-24 | 电力系统虚拟仿真实训 | 1 | 1周 |
| 1周 | 7 | 考查 | 01 |
0102514-24 | 毕业实习 | 6 | 12周 |
| 12周 | 7 | 考查 | 01 |
0102515-24 | 毕业设计（论文） | 7 | 14周 |
| 14周 | 8 | 考查 | 01 |
| 毕业教育、毕业（论文）设计答辩 |
| 1周 |
| 1周 | 8 | 考查 | 01 |
小计 | 22 | 37周 |
| 38周 |
|
|
|
电力系统 方向 | 0102516-24 | 发电厂变电站工程设计 | 1 | 1周 |
| 1周 | 7 | 考查 | 01 |
0102517-24 | 输电线路工程设计 | 1 | 1周 |
| 1周 | 7 | 考查 | 01 |
小计 | 2 | 2周 |
| 2周 |
|
|
|
电力电子与电力拖动方向 | 0102518-24 | 自动控制系统工程设计 | 1 | 1周 |
| 1周 | 7 | 考查 | 01 |
0102519-24 | 供配电工程设计 | 1 | 1周 |
| 1周 | 7 | 考查 | 01 |
小计 | 2 | 2周 |
| 2周 |
|
|
|
综合素质实践 | 思想道德素质(德育） | 品行修养、社团组织经历等 | 每个模块最低完成1个学分(其中艺术实践必须完成1个学分），修满6个学分即可 |
|
|
|
|
|
|
创新创业 （智育） | 学科与创新创业竞赛、创新创业训练项目、论文、专利、参与教师科研、自主创业等 |
|
|
|
|
|
|
人文素质 （体育、美育） | 艺术实践/文体竞赛活动、非竞赛类文体活动、文学作品等 |
|
|
|
|
|
|
社会实践 (劳育） | 寒暑假社会调查、平时社会实践、各类志愿服务及其他公益活动等 |
|
|
|
|
|
|
小计 | 6 |
|
|
|
|
|
|
合计 | 30 |
|
|
|
|
|
|
总计 | 39 |
|
|
|
|
|
|
附表三：
辅修专业教学计划
课程名称 | 学分 | 学时 |
复变函数与积分变换 | 3 | 48 |
电路理论 | 5 | 80 |
工程电磁场 | 2 | 32 |
模拟电子技术基础 | 4 | 64 |
数字电子技术基础 | 3 | 48 |
电机学 | 4 | 64 |
自动控制原理 | 3 | 48 |
电力电子技术 | 3 | 48 |
电力系统稳态分析 | 3 | 48 |
电力系统暂态分析 | 3 | 48 |
合计 | 33 | 528 |
说明：辅修专业要求修完33学分左右。专业基础课修3学分，专业课修30学分。
附表四：
学期课程设置一览表
开课学期 | 课程 性质 | 课程编码 | 课程名称 | 学分 | 考核方式 | 备注 |
第一学期 | 必修 | 1200101-24 | 思想道德与法治 | 3 | 考查 |
|
1200105-24 | 形势与政策 | 0.5 | 考查 |
|
0200101-24 | 大学信息技术A | 2 | 考试 |
|
0600101-24 | 大学英语1 | 4 | 考试 |
|
0900101-24 | 大学体育1 | 1 | 考查 |
|
1500102-24 | 大学生职业生涯规划与就业指导 | 0.5 | 考查 |
|
1200106-24 | 国家安全与军事理论 | 2 | 考查 |
|
1200108-24 | 劳动教育 | 0.5 | 考查 |
|
0102201-24 | 工程制图 | 3 | 考试 |
|
0200207-24 | 高等数学A1 | 6 | 考试 |
|
0102202-24 | 电气工程导论 | 0.5 | 考查 |
|
1500501-24 | 军事技能（军训） | 1 | 考查 |
|
合计 | 24 |
|
|
第二学期 | 必修 | 1200102-24 | 中国近现代史纲要 | 3 | 考试 |
|
1200105-24 | 形势与政策 | 0.5 | 考查 |
|
0600102-24 | 大学英语2 | 2 | 考试 |
|
0900102-24 | 大学体育2 | 1 | 考查 |
|
1000101-24 | 大学生心理健康教育 | 2 | 考查 |
|
1500102-24 | 大学生职业生涯规划与就业指导 | 0.5 | 考查 |
|
1200108-24 | 劳动教育 | 0.5 | 考查 |
|
0200208-24 | 高等数学A2 | 4 | 考试 |
|
0300201-24 | 大学物理A1 | 3 | 考试 |
|
0200202-24 | 程序设计基础（C语言）B | 3 | 考查 |
|
0102301-24 | 电路理论 | 5 | 考试 |
|
0102501-24 | 电路理论实验 | 1 | 考查 |
|
1400502-24 | 工程训练B | 2 | 考查 | 2周 |
0102508-24 | 电工实训 | 1 | 考查 | 1周 |
小计 | 28.5 |
|
|
公共选修 | 0500101-24 | 沐浴经典 | 1 | 考查 |
|
小计 | 1 |
|
|
合计 | 29.5 |
|
|
第三学期 | 必修 | 1200103-24 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3 | 考试 |
|
1200107-24 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 考试 |
|
1200105-24 | 形势与政策 | 0.5 | 考查 |
|
0600103-24 | 大学英语3 | 2 | 考查 |
|
0900103-24 | 大学体育3 | 1 | 考查 |
|
1500102-24 | 大学生职业生涯规划与就业指导 | 0.5 | 考查 |
|
1200108-24 | 劳动教育 | 0.5 | 考查 |
|
0300202-24 | 大学物理A2 | 3 | 考试 |
|
0200213-24 | 线性代数 | 3 | 考试 |
|
0200215-24 | 概率论与数理统计B | 3 | 考试 |
|
0102302-24 | 工程电磁场 | 2 | 考试 |
|
0102303-24 | 模拟电子技术基础 | 4 | 考试 |
|
0300501-24 | 大学物理实验A | 2 | 考查 |
|
0102502-24 | 模拟电子技术基础实验 | 1 | 考查 |
|
合计 | 28.5 |
|
|
第四学期 | 必修 | 1200104-24 | 马克思主义基本原理 | 3 | 考试 |
|
1200105-24 | 形势与政策 | 0.5 | 考查 |
|
0900104-24 | 大学体育4 | 1 | 考查 |
|
1500102-24 | 大学生职业生涯规划与就业指导 | 0.5 | 考查 |
|
1300103-24 | 创新创业基础 | 2 | 考查 |
|
1200108-24 | 劳动教育 | 0.5 | 考查 |
|
0102203-24 | 复变函数与积分变换 | 3 | 考试 |
|
0102304-24 | 数字电子技术基础 | 3 | 考试 |
|
0102305-24 | 信号分析与处理 | 2.5 | 考试 |
|
0102306-24 | 电机学 | 4 | 考试 |
|
0102503-24 | 数字电子技术基础实验 | 1 | 考查 |
|
0102504-24 | 信号分析与处理实验 | 1 | 考查 |
|
0102509-24 | 电子综合课程设计（模电、数电） | 1 | 考查 | |
0102510-24 | 电子工艺实训 | 1 | 考查 | 1周 |
小计 | 24 |
|
|
公共选修 | 0600104-24 | 大学英语4 | 2 | 考查 |
|
小计 | 2 |
|
|
合计 | 26 |
|
|
第五学期 |
| 0102307-24 | 单片机原理及应用 | 2.5 | 考试 |
|
0102308-24 | 自动控制原理 | 3 | 考试 |
|
0102309-24 | 电力电子技术 | 3 | 考试 |
|
0102505-24 | 自动控制原理实验 | 1 | 考查 |
|
0102506-24 | 电力电子技术实验 | 1 | 考查 |
|
0102511-24 | 单片机原理及应用课程设计 | 1 | 考查 | |
小计 | 11.5 |
|
|
电力系统及其自动化方向 | 0102401-24 | 电力系统稳态分析 | 3 | 考查 |
|
小计 | 3 |
|
|
电力电子与电力传动方向 | 0102405-24 | 电气控制与PLC | 3 | 考查 |
|
小计 | 3 |
|
|
专业任选课程 | 0102409-24 | 工程项目管理与团队合作 | 1.5 | 考查 | 四选一 |
0102410-24 | 机械设计基础 | 1.5 | 考查 |
0102411-24 | 电气工程专业英语 | 1.5 | 考查 |
0102412-24 | 人工智能导论 | 1.5 | 考查 |
小计 | 1.5 |
|
|
公共选修 |
| 公共选修课程 | 2 | 考查 |
|
小计 | 2 |
|
|
合计 | 18 |
|
|
第六学期 | 必修 | 0102310-24 | 电气测试技术 | 2.5 | 考试 |
|
0102507-24 | 电气CAD | 1 | 考查 |
|
0102512-24 | 电气CAD设计实训 | 1 | 考查 | 1周 |
小计 | 4.5 |
|
|
电力系统及其自动化方向 | 0102402-24 | 电力系统暂态分析 | 3 | 考查 |
|
0102403-24 | 电力系统继电保护原理 | 2.5 | 考查 |
|
0102404-24 | 发电厂电气部分 | 1.5 | 考查 |
|
小计 | 7 |
|
|
电力电子与电力传动方向 | 0102406-24 | 电气工程基础 | 3 | 考查 |
|
0102407-24 | 电力传动自动控制系统 | 2 | 考查 |
|
0102408-24 | 开关电源技术 | 2 | 考查 |
|
小计 | 7 |
|
|
方向选修 | 0102413-24 | 电力系统建模与仿真 | 1.5 | 考查 | 五选二 （电力系统及其自动化方向） |
0102414-24 | 高电压技术 | 1.5 | 考查 |
0102415-24 | 电力系统自动化 | 1.5 | 考查 |
0102416-24 | 智能变电站 | 1.5 | 考查 |
0102417-24 | 柔性交流输电系统 | 1.5 | 考查 |
小计 | 3 |
|
|
0102418-24 | 电力电子电路设计与仿真 | 1.5 | 考查 | 五选二 （电力电子与电力传动方向） |
0102419-24 | 现代控制理论 | 1.5 | 考查 |
0102420-24 | 现场总线技术 | 1.5 | 考查 |
0102421-24 | 智能电器 | 1.5 | 考查 |
0102422-24 | 计算机控制技术 | 1.5 | 考查 |
小计 | 3 |
|
|
公共选修 |
| 公共选修课程 | 3 |
|
|
小计 | 3 |
|
|
合计 | 17.5 |
|
|
第七学期 | 必修 | 0102513-24 | 电力系统虚拟仿真实训 | 1 | 考查 | 1周 |
0102514-24 | 毕业实习 | 6 | 考查 | 12周 |
| 机动 |
|
| 3周 |
小计 | 7 |
|
|
电力系统及其自动化方向 | 0102516-24 | 发电厂变电站工程设计 | 1 | 考查 | 1周 |
0102517-24 | 输电线路工程设计 | 1 | 考查 | 1周 |
小计 | 2 |
|
|
电力电子与电力传动方向 | 0102518-24 | 自动控制系统工程设计 | 1 | 1周 | 1周 |
0102519-24 | 供配电工程设计 | 1 | 1周 | 1周 |
小计 | 2 |
|
|
合计 | 9 |
|
|
第八学期 | 必修 | 0102515-24 | 毕业设计（论文） | 7 | 考查 | 14周 |
| 毕业教育、毕业（论文）设计答辩 |
|
| 1周 |
| 机动 |
|
| 3周 |
合计 | 7 |
|
|
附表五：课程对应毕业要求的支撑矩阵（工程认证专业适用）
毕业要求 课程、实践 | 1.工程知识 | 2.问题 分析 | 3.设计/开发解决方案 | 4.研究 | 5.使用现代工具 | 6.工程与社会 | 7.环境和持续发展 | 8. 职业规范 | 9. 个人和团队 | 10.沟通 | 11.项目管理 | 12.终身学习 |
|---|
课 程 | 学分 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 3-1 | 3-2 | 3-3 | 4-1 | 4-2 | 4-3 | 5-1 | 5-2 | 5-3 | 6-1 | 6-2 | 7-1 | 7-2 | 8-1 | 8-2 | 9-1 | 9-2 | 10-1 | 10-2 | 11-1 | 11-2 | 12-1 | 12-2 |
|---|
思想道德与法治 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | H |
|
|
| M |
|
| L |
|
中国近现代史纲要 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
| M |
|
| L |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
| M |
|
| L |
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
| M |
|
| L |
|
马克思主义基本原理 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | H |
|
| H |
|
|
| L |
|
形势与政策 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| L |
|
| H |
|
|
|
|
|
大学信息技术A | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
大学英语1 | 4 |
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| H | M |
大学英语2 | 2 |
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| H | M |
大学英语3 | 2 |
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| H | M |
大学体育1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M | L |
|
|
|
|
|
|
大学体育2 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M | L |
|
|
|
|
|
|
大学体育3 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M | L |
|
|
|
|
|
|
大学体育4 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M | L |
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M | L | H |
|
|
|
|
|
|
大学生职业生涯规划与就业指导 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业基础 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| H |
| H |
国家安全与军事理论 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
| M |
|
|
|
| L |
|
|
|
|
劳动教育 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
|
|
|
| L |
工程制图 | 3 |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| L |
高等数学A1 | 6 | H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
高等数学A2 | 4 | H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
电气工程导论 | 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
大学物理A1 | 3 | H |
|
| M | H |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理A2 | 3 | H |
|
| M | H |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
程序设计基础（C语言）B | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
线性代数 | 3 | H | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
概率论与数理统计B | 3 | H |
| M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
复变函数与积分变换 | 3 |
| H | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
电路理论 | 5 |
| H |
| H |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
工程电磁场 | 2 |
|
| M |
|
| H |
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
模拟电子技术基础 | 4 |
|
|
| M |
|
| H |
|
|
| L | H |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数字电子技术基础 | 3 |
|
|
| M |
|
|
| H |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
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信号分析与处理 | 2.5 |
| L |
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| H |
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| M |
| L |
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电机学 | 4 |
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| L |
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| H | M |
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| H |
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| L |
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单片机原理及应用 | 2.5 |
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| M |
|
| M |
|
| H |
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| L |
自动控制原理 | 3 |
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| L |
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| H |
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| M |
|
|
| H |
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| L |
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电力电子技术 | 3 | L |
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| H |
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|
| H |
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| M |
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电气测试技术 | 2.5 |
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| H |
| M |
|
| H |
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| L |
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电力系统稳态分析 | 3 |
| H |
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| M |
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|
|
|
| M |
|
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|
|
| L |
|
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电力系统暂态分析 | 3 |
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| H |
|
| M |
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|
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|
| M |
|
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| L |
电力系统继电保护原理 | 2.5 |
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| M | H |
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|
| L |
|
|
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发电厂电气部分
| 1.5 |
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| H |
| M |
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|
| L |
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电气控制与PLC | 3 |
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| M |
|
| H |
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|
| L |
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|
电气工程基础 | 3 |
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| M |
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|
| M |
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| L | H |
|
|
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电力传动自动控制系统 | 2 |
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| L |
| L |
|
| H |
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|
开关电源技术 | 2 |
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| M |
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|
| H |
|
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|
|
| L |
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|
工程项目管理与团队合作 | 1.5 |
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| M | H |
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|
机械设计基础 | 1.5 |
| H |
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| M |
| L |
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|
|
|
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|
电气工程专业英语 | 1.5 |
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|
| M | H |
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|
人工智能导论 | 1.5 |
|
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|
|
| H |
|
|
|
|
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|
| M |
|
|
|
电力系统建模与仿真 | 1.5 |
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|
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|
| M |
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| L |
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|
|
|
高电压技术 | 1.5 |
|
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|
| M |
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|
| H |
|
|
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|
电力系统自动化 | 1.5 |
|
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| H |
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
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|
|
智能变电站 | 1.5 |
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|
| H |
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
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|
|
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|
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|
|
柔性交流输电系统 | 1.5 |
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| H |
|
|
|
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|
|
|
| M |
|
|
|
|
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|
电力电子电路设计与仿真
| 1.5 |
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|
| M |
|
|
|
|
|
| H |
|
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|
现代控制理论 | 1.5 |
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| L |
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| H |
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|
现场总线技术 | 1.5 |
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| M |
|
|
| H |
|
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|
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|
智能电器 | 1.5 |
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| H |
|
| L |
| L |
|
|
|
|
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|
计算机控制技术 | 1.5 |
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|
| M |
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|
|
| L | H |
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|
|
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|
大学物理实验A | 2 |
|
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| H | M |
| M |
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|
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|
| L |
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|
电路理论实验 | 1 |
|
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| M |
|
| H |
|
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|
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|
| L | M |
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|
|
模拟电子技术基础实验 | 1 |
|
|
|
|
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|
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|
|
| L | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
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|
|
数字电子技术基础实验 | 1 |
|
|
|
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|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L | M |
|
|
|
| L |
信号分析与处理实验 | 1 |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
自动控制原理实验 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L | M |
|
|
|
| L |
电力电子技术实验 | 1 |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
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|
电气CAD | 1 |
|
|
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|
| L |
|
|
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|
| M |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
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|
军事技能（军训） | 1 |
|
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| H | M | L |
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| L |
|
工程训练B | 2 |
|
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|
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|
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| H | M |
|
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| L |
| M |
电工实训 | 1 |
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
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| L | M |
| H |
|
|
|
电子综合课程设计（模电、数电） | 1 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
| L |
|
|
|
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|
电子工艺实训 | 1 |
|
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|
| L |
| M |
|
|
|
|
| H |
|
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|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
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|
单片机原理及应用课程设计 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
|
| M |
| L |
|
|
电气CAD设计实训 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| L | H |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
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|
电力系统虚拟仿真实训 | 1 |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
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|
输电线路工程设计 | 1 |
|
| H |
|
|
|
|
|
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|
| M |
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
发电厂变电站工程设计 | 1 |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
自动控制系统工程设计 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
供配电工程设计 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
| L |
|
|
|
|
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毕业实习 | 6 |
|
|
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| M | H |
|
|
|
|
|
| L |
|
|
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| M |
毕业设计（论文） | 7 |
|
|
|
|
| H |
|
| H |
| H |
|
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|
|
|
|
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|
| M |
| M |
| M |
|
说明：H表示课程或教学环节对毕业要求具有较高支撑，M表示课程或教学环节对毕业要求有中等支撑，L表示课程或教学环节对毕业要求具有一般支撑，空缺表示课程或教学环节对毕业要求支撑度很低或无支撑。
附表六：
毕业要求对应培养目标的支撑矩阵
培养目标 毕业要求 | 培养目标 1 | 培养目标 2 | 培养目标 3 | 培养目标 4 | 培养目标 5 |
毕业要求 1：工程知识 |
| √ |
|
|
|
毕业要求 2：问题分析 |
| √ |
|
|
|
毕业要求 3：设计/开发解决方案 |
| √ | √ |
|
|
毕业要求 4：研究 |
| √ | √ |
|
|
毕业要求 5：使用现代工具 |
|
| √ |
|
|
毕业要求 6：工程与社会 | √ |
|
|
|
|
毕业要求 7：环境和可持续发展 | √ |
|
|
|
|
毕业要求 8：职业规范 | √ |
|
|
|
|
毕业要求 9：个人和团队 |
|
|
|
| √ |
毕业要求 10：沟通 |
|
|
| √ | √ |
毕业要求 11：项目管理 |
|
|
| √ | √ |
毕业要求 12：终身学习 |
|
|
| √ |
|
说明：√表示毕业要求对培养目标的支撑。
执笔人： 教研室主任： 教学副院长：
院长：
