为贯彻学校第二次党代会精神，落实立德树人根本任务，打好应用转型提质攻坚战，着力推动我校教育教学高质量发展，迎接2025年教育部本科教育教学审核评估。2024年4月16日，学校召开了本科教育教学大会。会后，机电工程学院第一时间贯彻落实会议精神，制定2024年度及未来五年的工作举措，以打响七大攻坚战为抓手，真抓实干、奋勇争先，突围抢位新征程，固本兴新再出发，全面推进学校事业高质量发展，奋力谱写建设特色鲜明的高水平应用型本科院校新篇章。

一、教改创新，着力推进专业建设稳步提升

专业建设是教育教学工作的基础保障。学院积极组织教师参加课程思政与专业思政建设工作，申报相关课程与项目，2024年组织申报了8门思政课程和3项高等学校思政课题，将课程思政与专业思政建设融入到教学改革项目中，争取申报相关课程与项目数逐年提高；推动数字教育赋能教学改革，积极推动引入校外在线教学资源，在教学中积极探索引入数字化技术，开发数字教材建设，鼓励教师申报线上课程及开发数字教材，大力推进教育教学数字化环境创建；大力推进校企一流课程及应用型特色教材建设，依托实践教学基地，推动企业工程师和校内老师共同教学的“双元制”教学模式。围绕地方钢铁及装备制造产业对人才专业及岗位需求，对“材料成型及控制工程”专业方向进行调整，做好“机械设计制造及其自动化”专业，进一步做强“电气工程及其自动化”专业，积极推进1个专业认证工作；2024年，深入持续建设钢铁产业学院，在未来五年，通过确立“四问四改”的人才培养改革思路、建立“四共七同”协同育人共同体运行机制、构建“平台+项目”的创新创业能力培养路径、组建优秀教学团队、建设校企一流课程与优质应用型特色教材等形式，打造1个产教融合品牌专业；结合地方产业及龙头企业，申报立项1个职业本科专业。

二、产教融合，全方位落实应用型人才培养

应用型人才培养是教育教学工作的目标导向。一方面在教学上加强实践环节，学院依托钢铁产业学院及实践教学基地，将企业工程师引入到课程教学中，推动学生在真实职业环境中学习和应用知识、技术和技能，强化专业实践教学，推动综合职业能力培养和技术技能训练相结合。另一方面，将创新创业教育与专业教育相融合，在专业课程中融入创新创业教育，采用项目驱动、翻转课堂等教学方法，让学生参与到创新创业项目中，通过解决实际问题提高专业知识和技能，同时为学生提供创新创业的发展平台，使产学研合作与创业项目孵化的有效结合，并将创新创业成果纳入学生考核中。未来五年，实现“项目+竞赛+基地”的深度融合，充分利用校内校外资源，建立一批校内校外创新创业实践基地，为学生提供创新创业资源，通过专创深度融合，完善创新创业教育教学质量保障体系，着力提升大学生的创新创业实践能力。按地方企业人才需求，与企业开展委托培养或订单班培养，按企业需求制定好职业本科人才培养方案，深化产教融合，组建产教融合共同体，最终培养出既有专业素养，又有创新思维和创新能力的应用型人才。

三、校企合作，着力推进高水平师资队伍建设

师资队伍建设是教育教学工作的有效抓手。学院始终将师资队伍建设摆在突出位置，深化校企交流合作，从双师型队伍建设、企业老师选聘、健全激励制度三方面统筹规划。一是培育建设一批校企联合的教学团队。2024年，有组织地鼓励学院教师到企业参加实践锻炼，引导教师参与企业的技术开发，以课程为切入点，促进校企教师之间交流，拓宽学生的实践视野；2024年已安排3人报名参加学校首批实践锻炼教师的活动；选聘企业优秀人才担任学院企业教师，并培育一批校企联合的教学团队，未来5年，至少培育出2个校企联合的优秀教学团队。目前，学院与新钢、亿铂电子、力科达、三余环保等企业已达成初步合作意向，创新合作模式。二是建立科研与教学融合的激励机制并树立良师先进典型，推动教师在科技开发服务中提升实践教学能力，鼓励申请相关教改项目。未来5年，申请校企合作相关的教改项目至少15项，至少有4人获得优秀教师或其他同等荣誉称号。

四、就业育人，深化“三融六化”大就业工作格局建设

针对目前毕业生难就业、慢就业、缓就业难题，学院深化“三融六化”大就业工作格局建设工程，加强就业工作体系化建设，坚持育才与育德相统一原则，从思想价值引领、专业能力提升、就业指导提效、就业服务提质、就业渠道拓展、考核激励评价等方面推动学院大就业工作格局建设。一是以思想为引领推进就业育人。组建就业育人工作领导小组；定期召开考研考公、国网等经验分享会；充分利用学院开物视觉广场、习思践行社、微信公众号等平台开展就业政策、就业典型人物事迹宣传，校友论坛等。二是以能力为导向推进就业育人。积极引导经验丰富的专任教师、辅导员开设考公、考研等公选课程；邀请企业工程师、人力资源进校园开展就业指导、专业技能等培训；定期组织开展考研、考公模拟训练活动、职业规划大赛、简历制作大赛、模拟求职大赛等。三是以服务为抓手推进就业育人。充分利用学院官网、微信公众号、班级工作群等平台，加大推送招聘岗位信息；积极主动在各大招聘网站对接企业；组建家长微信群，设立就业工作家长咨询平台，搭建家长与班主任、学院三者之间的沟通渠道。

本次本科教育教学大会充分研判探讨新时代我校本科教育面临的新任务和新要求，对下一个阶段学校本科教育工作进行谋划部署，为建设特色鲜明的高水平应用型本科院校指明了方向。机电工程学院将积极贯彻落实本科教育教学大会的指示精神，牢记为党育人、为国育才的初心与使命，扎实推进专业建设、人才培养、师资队伍建设、就业育人等工作，持续深化学院本科教育教学改革，提高应用型本科教学能力及服务地方能力，开创机电工程学院本科教育教学改革新局面，推动学校向示范应用型高校发展。